Que fait-on en ce jour de President Day ?

Alors que d'autres se promènent et profitent d'un jour de congé, Jean-Christophe prend l'avion pour Minnéapolis (températures négatives et neige sur le trottoir)...

Nous on reste à la maison, parce comme certains l'ont compris, j'ai décidé qu'il était temps qu'Audric soit propre pour de bon (j'avais effectivement annoncé haut et fort qu'il allait sur le pôt mais j'avais omis de vous dire qu'en entrant à l'école, les progrès avaient été stoppés net - bah oui, la maîtresse d'Audric ne sait pas dire "tu veux aller au pôt ?" en français dans le texte-) alors il vaut mieux gérer ça à la maison que en dehors et après un week-end très humide (rien à voir avec la météo), il y a du progrès...sûrement du aux encouragements de Tristan interessé par les récompenses que reçoit Audric en cas de succès et que je ne peux pas lui refuser (en son temps, je n'avais pas usé de ce stratagème), je fais comme toi Béatrice (avec les carambars offerts par papa et envoyé par Anne-Marie).

















Mais quel est le rapport avec les jolis textes que vous voyez affichés ?
et bien, j'ai acheté cet outil pour que Tristan apprenne à écrire en attaché (la cursive) puisqu'il apprend à l'école à écrire en script (hérésie), il faut bien qu'il sache qu'on écrit vraiment qu'avec la cursive, et il adore, la preuve en image, je vous ai scanné ces premiers mots en cursive, avec modèle et sans (maman et papa). Ce qui m'aide aussi beaucoup, c'est la police que j'ai trouvé sur http://www.dafont.com/maternellecolor-tra.font et qui pourra servir à mes élèves dès que je reprends l'école. Enfin, ce qui m'aide surtout, c'est sa motivation et sa détermination à tracer ces lettres qu'il adore.